目標

兒童發展研究中心成立於一九九一年九月,以關心兒童、青少年、家庭及學校為己任。我們強調對華人社會中兒童社化過程瞭解以及對亞太地區兒童發展作深入比較研究的重要性,並致力培育及促進兒童的正面、積極發展,如增進兒童的成就動機、創意解難能力及自我效能感等;而為教育工作者、家長及兒童舉辦跨學科的研究與訓練課程亦為中心的特色。我們相信匯集心理學、教育學、社會學、社會工作、傳理學、藝術、音樂及其他學科學者的知識力量,可以為兒童的幸福及社會的進步尋找新的方向。

正面範疇

認知心理學

  • 創意思考及創意教育
  • 道德發展及道德教育
  • 資優及資優教育
  • 全人教育
  • 批判思考及推理
  • 新聞識讀及新聞教育

心理社會健康

  • 親社會和反社會行為
  • 自我心理學

正面運用創意媒體技術於教育上

服務

兒童發展研究中心致力為關心兒童及青少年發展的人士提供資訊及訓練。其中包括:

社區服務專業人士
定期通訊、研究報告、專題會議、研討會

立法當局及政府機構
諮詢會議、研討會、工作坊、最新兒童發展研究資料

學術群體
專業期刊文章、會議、研討會、工作坊、最新兒童發展研究資料

家長、兒童及社會大眾
資訊性小冊子、傳媒訪問、家長講座、培育兒童積極發展工作坊及教育計劃